O Desafio Intermunicipal de Educação Fiscal (DIEF) vem mobilizando estudantes e professores por meio de atividades que conectam aprendizado e realidade. Ao todo, 30 equipes, distribuídas em 30 municípios, participam da iniciativa, envolvendo aproximadamente 150 estudantes e 30 professores.
Na primeira etapa do desafio, os participantes estão desenvolvendo ações práticas voltadas à economia local, explorando o funcionamento dos municípios onde vivem.
Entre as atividades do Módulo I, destacam-se a produção de murais interativos, que apresentam informações sobre a economia dos municípios, e a criação de vlogs em empresas e produtores rurais locais, aproximando os estudantes do dia-a-dia dos empreendedores e das dinâmicas econômicas da região.
As propostas incentivam a pesquisa, a criatividade e o protagonismo dos alunos, que passam a observar com mais atenção como a economia acontece no seu entorno.
Dando continuidade ao projeto, o DIEF inicia agora o Módulo II, com foco em Orçamento Público. Nesta nova etapa, os estudantes serão desafiados a compreender de onde vêm os recursos públicos, como são definidos os investimentos e quais são os critérios utilizados na aplicação do dinheiro público.
A metodologia segue integrando encontros online, conteúdos digitais, atividades lúdicas e desafios práticos, promovendo uma aprendizagem ativa e significativa.
Mais do que compreender sobre impostos, o projeto busca fortalecer a educação fiscal como instrumento de cidadania, estimulando os jovens a refletirem sobre o uso dos recursos públicos e seu papel na construção de uma sociedade mais justa e participativa.
O DIEF segue, assim, consolidando-se como uma iniciativa que une conhecimento, prática e engajamento social.
E aproveitamos também para convidar vocês a acompanharem o projeto pelo Instagram: @dief.2026